大班小孩怎么教育？
在4～5岁期间，幼儿的自我意识处于发展初期，能进行简单的判断和推理，但思维具有局限性，且缺乏一定弹性。例如，小朋友不小心踩了他（她）一脚，他就说“我不跟你好了”；他（她）看到小弟弟和妈妈亲热，就千方百计地想从正在讲话的妈妈手中得到关注。因此，对4～5岁的幼儿要注重正确处理人际关系的教育，使他们正确判断人际关系中的是非、善恶，树立辨别是非的能力，并提高心理的应变能力和适应能力。
5～6岁是幼儿自我意识的高潮时期，其独立活动能力增强，已能按照自己的意愿和理智控制自己的行为，且有较强的自信心和坚持性。这个时期，幼儿已经能够独立地处理一些事情，如自己整理衣服、收拾玩具。这时，成人就应该放手，并多给予激励和赞赏，为幼儿搭建小舞台，让幼儿充分展示自己，树立独立活动并处理问题的信心和能力。