孩子比较懒怎么办？
首先要认识到这是孩子发育成长所呈现的特点，是这个年龄阶段应该有的现象，因而是正常的。这个阶段的任务不是急于改变这种状况，而是接受这种状况，保护他发展的积极性。
这个阶段可以进行一些富有启发性的工作，以防止他懒惰习惯的滋生。比如鼓励他做好儿童时代应该做的游戏和事情。还可以在一些事情上，如打水、买东西时尽量让他参与，从实践中感受自己努力之后得到的成果，从而积累“做”的经验。不要怕他不干净了，或者麻烦了，而不要让他做。另外，要尽量让他多接触大自然，接触社会，做一些轻松愉快的事。也可以自己选定一些书籍和其他读物、音像制品，由他自己安排这个时期的事情。大人要相信他的安排自己是可以负责的。
下一阶段（11-12岁）重点在于激发儿童的兴趣。随着知识的增加和生活范围的扩大，孩子对自己感兴趣的事情会表现出较大的积极性。同时，在一些事情上也要学习独立思考，学会自己拿主意。这时，兴趣和独立思考问题的能力会促使儿童产生动力。这时，要尊重他的兴趣，支持他的兴趣，不要限制他感兴趣的范围，只要他感兴趣就应该行；要支持他按自己的想法办事，不要限制过于严格。这个阶段也可以通过一些具体、容易办到的事情，让他做一做，体验一下成功的愉快，以调动积极性。
13-15岁这个阶段，随着智力和心理的不断深化，儿童会把事情做得更好一些了，在某些方面可能会显示他的才能，并可能有较稳定的爱好了。此外，这个阶段的好胜心更强了。因此，可以从他爱好和擅长的事情上着手，培养他的“才”。可以为他的“才”多提供好的条件，有意识地在这件事情上给他以挑战，或给他以竞争，以调动他的积极性，如参加一些活动。在这个方面，可以以“才”补“懒”，使这些方面互相牵就，使他得到比较全面的锻炼，使“懒”不成为“才”的拖累。