小学语文教学方法有哪些？
一、朗读教学法
1.初读，要求自由读、大声读（不指读）；
2.再读，要求大声读、有感情读；
3.熟读，要求背诵、玩味词语句子的精彩之处。 读书是要学生全神贯注的，因此不宜要求过高过快，要适当。
二、识字教学法 对于一年级新生来说，认字是学习的基础，只有认字才能学知识、学文化。对于识字，我采用了下列方法：
1.加一加法——把形声字的形旁和声旁去掉，加上一字成为新字，再比较这两字的读音并组词。如：
加一加 减一减 拼一拼 组一组 加加减减 拼拼凑凑
2.减一减法——给汉字减去一笔，变成一个新的字，再比较这两个字。如：
减一减 加一加 拼一拼 比一比
三、练习设计有趣。提高学生学习兴趣
1．游戏激趣。利用抢凳子、找朋友等游戏进行训练。
2．猜谜语。将语文知识点编成谜语让学生猜猜。
四、培养良好的学习习惯 （主要是预习）
1．出示任务，引导学生自学。
2．检查作业，发现问题及时纠正。
3．引导课外阅读，拓宽知识面。 好的习惯不是一朝一夕形成的，我要持之以恒，让学生逐渐养成自主学习的良好习惯。