如何解决幼儿园问题？
大家都知道，幼儿时期是人一生中很重要的一个阶段。在幼儿时期，一个人的很多习惯和思维方式都能在这样的时期奠定下来。而在幼儿时期，人们都在同一年龄阶段，没有什么社会的经验，很容易受到外界的伤害。现在的有很多家长们都说幼儿阶段是犯罪率最高的时期。家长很操心，社会也很担忧。究竟怎样才能改善这种情况呢？
一、家长素质的提高
有一些家长对孩子的教育根本不当回事，认为孩子小，不管他对与错，孩子永远是对的，对孩子的教育没有耐心，很随意。还有的家庭教育就是家长当着孩子的面争吵，给孩子不安定的生活。还有一些家长经常体罚孩子，认为孩子不懂事就应该打。这些都严重影响着孩子的身心健康。家长应该自觉地学习关于幼儿教育的各种知识，提高自己的文化修养和专业素质，要有耐心和适合孩子的教育方法。不能粗暴和体罚，更不能当着孩子的面争吵。创造一个安定和谐的家庭环境。
二、幼儿园教育方法的科学化
现在的幼儿园教育很随意，甚至有些幼儿园只管吃饭睡觉，根本不对孩子进行教育。也有一些幼儿园教育很规范，但是方法很单一，没有什么可以挑出毛病的地方。现在的孩子在不同的年龄阶段应该受到不同的教育。而且要进行知识的传授，思维方法的培养，行为习惯的养成等等。要想做到这几点，就应该教育方法多元化，游戏化，直观形象化。而且老师的言行一致，礼貌待人，对工作认真较真对小朋友既有爱心又有严心的老师才是小朋友最喜欢的，也是最好提高小朋友素质的方法。
三、学校教育和社会教育的统一
家长经常对孩子的学校教育和社会教育展开讨论，有时争论的很厉害，仿佛学校教育就很正规，社会教育就很荒谬。其实这两者应该是统一的，才对孩子教育有好处。我们应该充分利用学校的有利条件，进行系统的教育。发挥社会教育的作用，进行实事求是的榜样教育。
幼儿教育的好坏，直接决定着孩子今后的发展。所以有关部门应该加大对于幼儿教育的投资，让更多的人有能力去经营幼儿园。对幼儿园的经营者有一定的要求，使其提高办园素质。加强科研工作，研究适合幼儿的思想政治工作方法，研究适合幼儿的智力和个性发展规律，采取一系列有利于幼儿身心健康发展的教学和玩具用具。提高幼儿教师的专业化水平，培养认真的工作态度和习惯，热爱孩子，关心和了解每一个孩子，建立平等的师生关系。同时让孩子们在玩中学，学中玩。逐步提高幼儿的综合素质。